Літературне читання 16.03.20- 20.03.20

Всеволода НЕСТАЙКА «Шура і Шурко».

•  прочитати оповідання ;
•  скласти план (частини);
•  дати відповіді на запитання:

         1. Хто такі Шурка і Шурко? Що ти про них дізнався з опові-
дання?
         2. Якими ти їх уявляєш? А чого ти не знаєш про цих персо-
нажів?
         3. Як розвивалися стосунки Шури і Шурка? Чому в хлопчика
змінилося ставлення до своєї сусідки за партою?
         4. Порівняй, як поводила себе дівчинка у класі і як — у
лікарні. Які особливості її характеру це засвідчує?

• Як би ти продовжив оповідання?